• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
бағалаудың оқу бағдарламасы және оқу жоспарымен байланысы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Деңгейлік бағдарламалар мазмұнындағы «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау» модулі — оқудың тиімді бағасын және оқыту үшін тиімді бағаны. Оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарындағы оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы. 7 слайд Оқу жоспары оқу жылының, тоқсандардың, демалыс күндерінің мерзімін, оқытылуға тиісті оқу пәндерінің тізімін, әрбір оқу жылы /сыныптар/ бойынша оқу тәртібін және ретін, әрбір пәнге бүкіл оқу мерзімінде және. Оқушылардың оқу жетістігін критериалды бағалау жүйесі оқыту, оқу, бағалаудың өзара байланысына және оқу үдерісін ұйымдастырудың бірыңғай тәсілдерін қамтамасыз етуге негізделген. Оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беру мазмұнына өлшемшарттар: 1) білім беру ұйымының басшысымен бекітілген жұмыс оқу жоспары мен сабақтар. Тақырыбы. Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау. Мақсаты. Қалыптастырушы және жиынтық бағалау өлшемдерін талдау, талқылау және жинақтау барысында мұғалімдердің біліктіліктерін, оқуды. Оқу бағдарламасы "Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және. Оқу жылы бойындағы бағалаудың түрлері арасындағы үлес салмағына көшу кезеңдері туралы ақпарат Қосымша 1 берілген. 5. Бағалаудың оқу бағдарламасы және оқу жоспарымен байланысы. Бағалаудың оқу бағдарламасы және оқу жоспарымен байланысы. Лекция мазмұны: Критериалды бағалаудың мақсаты, міндеттері, қызметі, әдістері, формалары мен құралдары туралы жалпы сипаттама. Бұл мақалада оқышылардың білім, білік, дағдыларын бақылау мен бағалаудың маңызы, оның мақсаты мен негізгі қолданылатын әдістері қарастырылған. Ауызша жәннне жазбаша тексеру әдістерінің маңызы, орны мен бөлімдері. Әр тақырыптың жоспары, оқу ақпараты, өз-өзін бақылау сұрақтары және әдебиет тізімі берілген. Әр блок мазмұнының өзара байланысы адамның еңбек әрекеті және. Оқу бағдарламалары және оқу-тақырыптық оқу жетістіктерін қалыптастырушы және ішкі жиынтық бағалаудың журналы, модерациясы мен портфолиосын біледі. Үлгілік оқу бағдарламасы (бұдан әрі бағдарлама) "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің.

арман кітабы ұлы меридиан колоректальды қатерлі ісік скрининг халық әндері попурри текст, қазақша әдемі әндер текст

көмір қышқылы формула - азот қышқылы [Читать далее...]

Азот қышқылы Күкірт қышқылы Күкіртсутек қышқылы Тұз қышқылы Ортофосфор қышқылы Көмір қышқылы Алматы облысы, Көксу ауданы, Жапсарбаев атындағы орта мектептің химия пәнінің мұғалімі. Азот қышқылы химия, уроки. Азот қышқылының химиялық қасиеттері. Азот қышқылы- күшті қышқыл. Судағы ерітіндісінде толық диссоцияланады. HNO 3 = H + + NO 3-. Барлық қышқылдар сияқты азот қышқылы да: а) металл оксидтермен: MgO+2HNO. Азот қышқылы. Мақсаты: Білімділік: Азот қышқылының басқа қышқылдардан ерекше қасиеттерімен таныстыру, танымдық қабілетін арттыру. Тәрбиелілік: оқушыларды өз ойын жүйелеуге дағдыландыру. Парафиндерді концентрлі азот қышқылы немесе азот қышқылы мен күкірт қышқылының қоспасы тотықтырады. Page 19. 19. Бұлар сұйытылған азот қышқылымен ғана қыздыру. Көмір) кіреді. Күкірт те тотықсыздандырғыш болып табылады, бipaқ оның формуласы: 1s22s22p3. Азоттың тотығу дәрежесі:3, +5, -2, -1, +1, +2, +3, +. Азот қышқылының химиялық қасиеттері. Азот қышқылы- күшті қышқыл. Судағы ерітіндісінде толық диссоцияланады. HNO 3 = H + + NO 3-. Барлық қышқылдар сияқты азот қышқылы да: а) металл оксидтермен: MgO+2HNO. Азот қышқылы. № 13 зертханалық тәжірибе "Азот. Парафиндерді концентрлі азот қышқылы немесе азот қышқылы мен күкірт қышқылының қоспасы тотықтырады. Page 19. 19. Бұлар сұйытылған азот қышқылымен ғана қыздыру. 1 0hno 3 (өте сұй ыл) + 4zn = nh 4 no 3 + 4zn(no 3) 2 + 3 Н 2 О. 30hno 3 (өте сұйыл) + 8 А1 = 8 a1(no 3) 3 +3nh 4 no 3 +9Н 2 О. au мен pt-дан басқа барлық металдар азот қышқылымен реакцияға түседі. Концентрациялы азот қышқылы (hno 3)мына металдардыңa1, co, cr, fe және pb. Бұл кезде оның клеткасына гранулеза деп аталатын қор заттары жиналады. Май қышқылы бактерияларының бір өкілі- клостридиум Пастеуурианум, белгілі. Көмір) кіреді. Күкірт те тотықсыздандырғыш болып табылады, бipaқ оның формуласы: 1s22s22p3. Азоттың тотығу дәрежесі:3, +5, -2, -1, +1, +2, +3, +. Азот туралы түсініктерін еске түсіре отырып, айта алуы Азот қышқылы және оның тұздарын ажыратып айта алуы. Өз бетімен есептер орындап, химиялық реакция теңдеулерін орындай алуы Азот қышқылы және оның түздары Химия 9.


узи беременности петропавловск
о аллах как ты сделал прекрасным мой облик
18 автобус алматы до скольки ходит

свойства равнобедренного треугольника 7 класс
әлемге танымал қазақстанның көрікті жерлері бар эссе
азаматтық процестегі үшінші тұлғалар

.
==============================================================

~~~~~ программа передач на канале россия 1 сегодня ~~~~~

==============================================================
.